EVO视讯为有效提升区域中小学科学教育教学质量，以校内提质为基本要求，通过多条教育教学实践途径EVO视讯，打造具有竞争力的教师队伍，提升区域学生科学素养。

　　一是开展教学研究。科学教育的目标在于立德树人EVO视讯，发展素质教育，培养有理想、有本领、有担当的时代新人。自新课标颁布以来，柯城区各中小学积极开展新课标研究实践活动，结合课程的性质、理念，强化育人导向，注重“教-学-评”一致性的教学研究，积极探寻有效的科学教学方式。

　　二是优化课堂教育。课堂是落实核心素养的主阵地。柯城区中小学教师积极开展课例研讨，情境的创设、问题的提出、活动的组织EVO视讯，不断优化现有的科学教育教学方式，推进科学教育深度发展。从学生的认知、情感、社会性等方面出发，合理设计不同年龄层次的课程，合理安排不同学段的内容，体现学习目标的连续性和进阶性。

　　三是实现精准评价。在大数据背景下学业评价改革研究的基础上，以“机制建设”为重点，以“学校教学管理改进”为主线，配套推进了“教研组、备课组职能”“校级评价工作流程”等制度重构，不断推进区域性的精准教学和教研，为落实“双减、双新”工作夯实了基础。