EVO视讯3月21日，西湖大学发布一份学生海外交流名单，首届本科生将于今秋分赴美国加州大学伯克利分校、康奈尔大学等世界一流名校，开启为期一学期的交流学习。

　　3月22日，中国科学院大学杭州高等研究院（下文简称“杭高院”）一年一度的“国科in杭”招聘会上，近百家企业带着400多个岗位需求涌进校园，上演“抢人”大战。

　　一边是学生从杭州走向世界，一边是毕业生与城市“牵手”留杭就业创业。这一“出”一“进”，是杭州推进“三名”工程、实施“科教人才一体攀登行动”的生动写照。以西湖大学、杭高院为代表的新生力量，突破性的先行探索，为“科教人才一体攀登行动”寻找更优注解。

　　在西湖大学，记者看到一份招聘统计数据：过去6年学校一共收到了3万多份简历，其中95%以上来自海外。

　　早在学校成立之初，校长施一公就表示，在引才上西湖大学将努力为国家人才库做“增量”。迄今为止，西湖大学已面向海外全职引进了220余位科学家，他们来自15个国家和地区的70余所顶尖高校和科研院所。

　　在杭高院云艺院区7号楼，一排院士像尤为醒目：王建宇、赵国屏、吴岳良、江桂斌、李林、谭蔚泓、唐勇等14位两院院士的照片整齐排列，被师生们称为“镇楼之宝”。自2020年招收首届研究生以来，杭高院就充分借力中国科学院强大的资源优势，“联姻”院士、全力“造血”，短短几年就组建起一支教育科研王牌之师。

　　无论西湖大学的海外招引，还是杭高院的强势集聚，都彰显着杭州求贤若渴，让天下英才会聚的宏大格局，以及在人才战略上的深谋远虑。记者注意到，在今年杭州市两会政府工作报告中，十余次提及“人才”二字，从加大人才培养力度、完善工作机制保障、改善人才发展环境等方面，对全方位培养、用好人才作出部署。

　　在多渠道引才聚才的同时，杭州努力写好多维育才文章。作为新型研究型大学的杭高院、西湖大学，以不同路径的寓教于研先行先试。

　　“在杭高院，学生能深度参与国家最前沿的重大科研项目。”中国科学院院士、杭高院院长王建宇介绍，作为国家科技“火车头”、科研“国家队”，中国科学院承担了约三分之一的国家自然科学基金重大项目，建设了近三分之二的国家重大科技基础设施。承办杭高院二级学院的12家中国科学院科研院所，其科研平台同样也是杭高院研究生的实践平台，走进实验室、进入课题组，学生在这种浸润式培养的环境和氛围里，在导师指导下“真刀真枪”地参与“国字号”科研。

　　在西湖大学学生眼中，学校就是一个“富矿”：200多位博导对应153位本科生，学生们可以获得多对一的深度培养。在这里，所有本科生前两年不分专业，可以选择一位博导作为自己的学术导师，同时学校还会配备学业导师、社会导师，引领学生更快地进入科研轨道。同样，这里的博士生也可以选择跨学科的双导师，通过大师引领、科研锤炼，成为国家急需的基础学科研究后备力量。

　　“放在以前，这是很难想象的。”在接受采访时，梁新栋几次提到这句话。他很有感触地告诉记者，跟他先前所在的中国科学院上海技物所比，在这里他有更多机会带学生，“学校设立公平竞争制度，给不同资历的研究员同等招生支持。”

　　梁新栋现为杭高院引力波宇宙太极实验室（杭州）特聘副研究员，“90后”的他已拥有一支20多人的硕博科研团队，也是清一色的“90后”。这帮“90后”非常争气，多次参与研发“国之重器”，其中“空间窄线宽激光器和空间飞秒光梳”随“梦天实验舱”一同升空。去年团队争取到了1000多万元科研经费。

　　创新已刻进基因的杭州，把准改革深层逻辑，破立并举，为推进科教人才一体化释放有效新空间。

　　杭高院生命与健康科学学院副院长蔡车国教授谈到新的校企合作育人模式时说：“我们将要录取约120个研究生，其中约30人是跟华大集团的华大教育中心联合培养的。”在面试会上，与学校教授不一样，企业面试官的提问更偏向实际应用，“这也给我们培养学生提了个醒，除了理论研究，还要注重转化应用以及市场需求，这样才能加速让科研成果从‘书架’上‘货架’。”

　　杭高院的育人模式探索，获得了办学母体国科大的重点支持。杭高院每年拿出150万元设立专项基金，鼓励学生创新创业，对成功立项的学生团队给予10万元至20万元双创资金。在教育部主办的中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛上，杭高院团队斩获国际赛道金奖，该奖得奖率仅为6‰；2022年，国科大组织104个单位参加双创大赛，35个项目进入决赛，杭高院就占了8个。

　　“我想做简单而纯粹的科学，这里能圆我的梦。”每当有人问蔡尚“为什么选择回国，来到西湖大学？”他总是这样回答。2017年年底，蔡尚离开斯坦福大学，正式加入浙江西湖高等研究院（西湖大学前身），与团队一起从零开始搭建实验室。

　　为了让科学家们安心圆梦，西湖大学的破旧制、立新规一直在路上：坚持破“六唯”——破除唯论文篇数、唯引用率、唯获奖情况、唯影响因子、唯人才头衔、唯专利数量；立“一核”——注重研究成果的不可替代、不可或缺这个核心要素；实行6—7年的长周期考核——学校为学术人才提供相对稳定的科研支持，其间不做年度绩效考核，到期进行一次性考核，让人才能够长期专注地深耕基础研究领域重大科学问题。

　　“如果在传统高校，我可能已经被淘汰了。”作为这些制度的受益者，蔡尚很感慨。加入西湖大学后的4年，他团队的科研产出一直是“空白”。其实，这几年他带领团队一直深耕乳腺癌研究，直到第5年终于憋出了“大招”——首次证实乳腺癌组织中存在的多种独特“胞内菌”在肿瘤转移定植过程中所起的关键作用，这个重大突破发表在国际顶级学术期刊《细胞》上，为深入理解肿瘤转移及临床治疗乳腺癌提供了全新思路。

　　几年来，在“静待花开”中，西湖大学产出了30余项世界领先的原创理论和核心技术成果，面向国家需求承担国家级项目百余项，在多个学术方向上走在世界前沿。

　　“你想听什么故事呀？”在一块大屏上，语音交互机器人“汤姆猫”正在和小孩子亲切互动。这是记者走进西湖大学工学楼深度学习实验室看到的一幕。

　　这只“汤姆猫”有记忆、有情感，能主动与人交互，是实验室研发的AI机器人。依托实验室成立的西湖心辰科技有限公司，在人工智能大模型研发和应用方面处于国内领先地位。38岁的实验室负责人蓝振忠，4年前从谷歌离职加盟西湖大学。团队已将大模型技术服务应用于美年大健康、亲清在线、造梦日记等多个业务场景中。

　　像蔡尚团队那样“从0到1”的原始创新来之不易，蓝振忠团队这样“从1到无穷”的成果转化应用，则更好地助推创新成果从“实验室”走向“生产线”。西湖大学聚焦人工智能、生物医药、智能制造等重点产业赛道，“落子”契合杭州产教深度融合的新格局。西湖大学党委书记董清源告诉记者，学校已培育和孵化46家高新技术企业，其中8家达到准“独角兽”规模；获得融资超过25亿元，总估值超过140亿元。

　　为了推进科技成果在杭转化，杭高院分别与3家上市公司成立院企技术创新平台，打造HIAS科创园，为师生及中国科学院科研人员在杭成果转化提供全方位的落地服务。

　　放眼全市，2023年杭州市属高校完成科技成果转化项目260多个，总金额达14318.25万元。杭州正以新一轮产教深度融合，全面推动科技成果加快转化为新质生产力。

　　城市孕育大学，大学服务城市。产教深度融合，不仅助力杭州打造科技成果转移、转化首选地，也让越来越多人才把杭州作为工作和生活的首选地。

　　“我非常开心在这里扎根成长。”老家山东的杭高院首届博士研究生侯增告诉记者，去年毕业后他选择留杭加入余杭区良渚新城管委会，运用专业所长助力良渚生命科技小镇生物医药大健康类平台发展，“目前生命科技小镇已累计注册生命健康类企业300余家，这是一个可以‘大展拳脚’的舞台，杭州就是我理想的生活城市。”

　　采访中，杭高院党委书记邵雪荣向记者透露了一组数据：去年杭高院毕业的首届200个研究生，虽然浙江籍学生只占5.22%，但毕业总留杭率超过了50%。

　　“这些创‘财’、育‘才’，都是推进教育、科技、人才一体化的成果，是深度服务地方经济社会发展的‘杭州实践’。”杭州市教育局党组书记、局长钮俊表示，杭州教育将以平台建设聚“势”、以校地合作借“力”、以生态建设谋“远”，大力推动“科教人才一体攀登行动”取得更加扎实的成效。

　　“我们从没看到过一个地方政府，像杭州这样，对于吸引人才、培育人才，有如此高的渴求、决心和诚意。”谈到杭高院的诞生，中国科学院大学学术副校长吴岳良院士曾这样描述。

　　“在杭州这样一个人杰地灵的历史文化名城，开启自己的梦想，创造人生的奇迹。在这里EVO视讯，天有多高，你的潜力就应该发挥到多大！”西湖大学校长施一公院士在《梦想开始的地方——写给心怀梦想的天下英才》一文里曾这样描述。

　　一流城市孕育一流高校，一流高校培养一流人才，一流人才建设一流城市。高校是科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点。加快建设高水平的大学和科研机构，争创综合性国家科学中心和科技成果转移转化首选地，加快建设全球创新策源地，是杭州坚持高质量发展的新引擎，是因地制宜发展新质生产力的必然选择。